Markus Glück

Die Erprobung eines fächerübergreifenden und verknüpften Theorie- und Praxisunterrichts zum Thema Sprungkraftdiagnostik wird aus unterschiedichen Blickwinkeln betrachtet. Die im ersten Kapitel beschriebenen biomechanischen Größen und Messmethoden bilden die Grundlage für die in der Praxis umgesetzten Sprungformen. Neben dem Erleben der biomechanischen Gesetzmäßigkeiten, waren die Messung der Kräfte bei verschiedenen Sprungformen und die Berechnung, Analyse und Interpretation der Daten eine wichtige Aufgabe. Der Bezug zum Lehrplan und die Anknüpfungspunkte verschiedenster Fächer bieten hervorragende Möglichkeiten, Biomechanik verständlich zu vermitteln. Diese Inhalte werden im zweiten Kapitel erläutert, wobei auch didaktische Grundüberlegungen und der Einsatz medialer Unterstützung dargestellt werden. Die Umsetzung, aber speziell die Evaluierung der Methoden und Inhalte bilden den Hauptteil, der im dritten Kapitel thematisiert wird. Auch die Reflexion, Kritik, das Resümee und der Ausblick des Konzepts sollen Lehrkräften, die an der Umsetzung eines solchen Projektes interessiert sind, Hilfestellungen und Handlungsvorschläge geben, um einen gelungenen Unterricht gestalten zu können.

Krafttraining und Fitness, aber auch die Kraftsportarten per se erleben einen Aufschwung, für den nicht zuletzt die Medien und im Speziellen die sozialen Netzwerke verantwortlich sind. Zusätzlich scheint diesbezüglich ein neues und athletisches Körperbild die Akzeptanz der Gesellschaft zu erreichen und frühere Ideale abzulösen. Ziel des Buches ist es, anhand des Powerliftings, den Einfluss dieser Sportart auf den Körper der Athleten zu beleuchten und die Rolle, die dabei die sozialen Medien spielen, zu verstehen. Im theoretischen Teil werden die Grundlagen der drei konstitutiven Teile der Arbeit gelegt, die sich mit theoretischen Konzepten im Bereich der Medien, der Wechselbeziehung zwischen Körper und Gesellschaft, sowie einem Grundverständnis der Sportart beschäftigen. Aufbauend auf das theoretische Konzept werden im empirischen Teil die Ergebnisse zu sämtlichen Fragestellungen auf mehreren Ebenen präsentiert um letztlich einen umfassenden Blick auf die mediale Präsentation der Körper in der Sportart Powerlifting zu erhalten.